Estimation : Remplissez un grand bocal (ou tout autre récipient transparent) de petites voitures ; ajoutez quelques pneus isolés (de Legos, par exemple). Les enfants doivent deviner combien le bocal contient de pneus. Le gagnant est celui dont l'estimation est la plus proche de la réalité.

Plaques minéralogiques : Annoncez des numéros de départements. Les enfants doivent en donner le nom. On peut aussi jouer avec les abréviations des pays, comme celles qu'on voit sur les autocollants à l'arrière des voitures (F pour France, D pour Allemagne, CH pour Suisse, etc.)

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